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實驗小學開展“三月三 嬉紙鸢”主題式德育課程
日期:2017-03-06 作者: 閱讀次數:1768

    在德育課程一體化理念的指導下,實驗小學將德育課程與學科課程、傳統文化課程和實踐活動課程相結合,四位一體打造德育實施新格局,3月3日上午,學校邀請了二年級家長和孩子一起舉行了“嬉紙鸢”課程展示活動。

    “嬉紙鸢”主題式德育課程是在學校政教處的整體規劃下,結合品德課、音樂課、語文課、數學課、實踐課、校本課等多門學科,圍繞“風筝”開展了各項主題課程。首先不同學科的老師結合本學科特點,在各自的課堂上開展吟誦風筝詩詞、唱風筝、畫風筝、做風筝等課堂學習,讓學生在課堂上學習風筝的起源、品味風筝的曆史,從而領略中國傳統文化的魅力。然後在“三月三”當天,讓孩子走出課堂,和小夥伴、家長一起放飛親手做的風筝,讓課內外相結合、德與智相結合、各學科相結合,最終以主題式課程的方式開展德育活動。

    通過此次主題式德育課程的實踐,學校教師對德育課程一體化有了更深刻的思考,學生也在主題課程的學習中,將“學”與“習”融合,讓學習走向深度、變得真實。